Προκάλεσε τα παιδιά, πρόκληση μόνος σου - 💡 Fix My Ideas

Προκάλεσε τα παιδιά, πρόκληση μόνος σου

Προκάλεσε τα παιδιά, πρόκληση μόνος σου


Συγγραφέας: Ethan Holmes, 2019

Είναι ένα παλιό ρητό: Αν θέλετε να εμπνεύσετε τα παιδιά να μάθουν, να τα προκαλέσετε και θα ξεπεράσουν τις προσδοκίες σας. Αυτή η καλή συμβουλή μου έδινε λίγη άνεση. Ήμουν δύο τάξεις σε ένα εργαστήριο ρομπότ τεσσάρων κατηγοριών για παιδιά τρίτης και τέταρτης τάξης και ήμασταν πίσω.

Είχα 24 παιδιά να περνούν μέσα από μια λεπτομερή κατασκευή κιτ ρομπότ. Σκέφτηκα ότι θα πετύχουμε τη φυσική κατασκευή σε μία ή δύο τάξεις και θα έχουμε δύο κατηγορίες για να παίξουμε με το κύκλωμα και να κάνουμε το ρομπότ να κάνει διαφορετικά πράγματα. Αγόρι, έκανα εσφαλμένα τα πράγματα. Μέχρι το τέλος της πρώτης κατηγορίας, είχαμε μόλις καταφέρει να ολοκληρώσουμε τα πρώτα δύο βήματα της κατασκευής. Πήγα σπίτι και κατέρρευσε για λίγο. Ήμουν εξαντλημένος και δεν πανικοβλήθηκα λίγο.

Κάλεσα μερικούς βοηθούς για τη δεύτερη τάξη και τα πράγματα πήγαν καλύτερα. Ακόμα, είχα μερικά παιδιά να πέφτουν πίσω. άλλοι έχαναν εστίαση ενώ περίμεναν. Ακόμα και με άλλους δύο ενήλικες στο δωμάτιο, δεν σημειώσαμε καλή πρόοδο. Θα μπορούσα να δω ότι οι δύο βοηθοί μου αναρωτιούνται αν ήξερα τι έκανα. Άρχισα να αναρωτιέμαι.

Δεν ήταν το λάθος των παιδιών. Δούλεψαν σκληρά και προσπαθούσαν πολύ καλύτερα. Έχω διδάξει ρομποτική σε ομάδες νέων δημιουργών πριν. Είχα δουλέψει σκληρά για να προετοιμαστώ για αυτή την τάξη, αλλά τα πράγματα απλά δεν δούλευαν. Πήγα στο σπίτι και ξανά σκέφτηκα πώς να προχωρήσω. Χρειαζόμουν ένα παιχνίδι αλλαγής.

Για την τρίτη τάξη, αντί να δίνω περισσότερη δουλειά στους ενήλικες, έβαλα περισσότερη δουλειά στα παιδιά. Μετακινήσαμε μερικά παιδιά που είχαν πέσει πίσω σε ένα τραπέζι και είχα έναν από τους άλλους ενήλικες να δουλέψουν μαζί τους για να τους πιάσουν. Συνενώσαμε τα υπόλοιπα παιδιά και τους ενθάρρυναν να συνεργάζονται μεταξύ τους ως συνεργάτες. Έδωσα σε κάθε ομάδα μια λεπτομερή σειρά εικόνων με απλές οδηγίες για να ακολουθήσουν, ώστε να μπορούν να πάνε με το δικό τους ρυθμό αντί να εξαρτώνται από μένα.

Ξέρεις τι συνέβη; Δούλεψε! Τα παιδιά που θα μπορούσαν να δουλέψουν καλά από μόνοι τους το έκαναν. Άλλοι έλαβαν βοήθεια από τους συνεργάτες τους ή από έναν διαθέσιμο ενήλικα όταν χρειαζόταν. Ένα αγόρι τελείωσε νωρίς και τον έκανα να περπατήσει και να ελέγξει αν κάποιος άλλος χρειαζόταν βοήθεια. Μια ομάδα κοριτσιών σε ένα τραπέζι ήταν πολύ ευχαριστημένη να βοηθήσει την πιο αργή ομάδα τους. Ήμουν σε θέση να επικεντρώσω την προσοχή μου μόνο στα λίγα παιδιά που χρειάζονται τη μεγαλύτερη βοήθεια και αφήνουν τους άλλους να προχωρήσουν από μόνες τους.

Είχα θέσει ένα στόχο στο μυαλό μου για αυτό που έπρεπε να ολοκληρωθεί εκείνη την ημέρα. Κάθε ένα από αυτά τα παιδιά υπερέβη αυτόν τον στόχο. Την επόμενη εβδομάδα είναι η τέταρτη και τελική κατηγορία. μπορούμε να περάσουμε όλα αυτά επικεντρώθηκε στην κατασκευή του κυκλώματος και να δοκιμάσει τα ρομπότ. Αντί να ανησυχείς, δεν μπορώ να περιμένω την επόμενη εβδομάδα.

Μερικές φορές είναι δύσκολο να βρεθεί ο σωστός τρόπος προσέγγισης μιας μαθησιακής εμπειρίας. Δεν είναι πάντα εύκολο να γνωρίζετε πώς να αξιοποιήσετε στο έπακρο τα πλεονεκτήματα και πώς να το κάνετε διασκεδαστικό και ανταμείβοντας για τα παιδιά. Πρόκειται για μια πρόκληση και θεωρώ ότι δουλεύω καλύτερα υπό μια πρόκληση. Έτσι κάνουν τα περισσότερα παιδιά.

00


Μπορεί Να Σας Ενδιαφέρει

Κάνοντας Νομική - Τι υπάρχει στην Εργαλειοθήκη σας;

Κάνοντας Νομική - Τι υπάρχει στην Εργαλειοθήκη σας;


Soapbox - Zen και η τέχνη της κατασκευής

Soapbox - Zen και η τέχνη της κατασκευής


Τα υψηλής τεχνολογίας Hobbits της πέστροφας Gulch

Τα υψηλής τεχνολογίας Hobbits της πέστροφας Gulch


Η τηλεόρασή μου πέφτει!

Η τηλεόρασή μου πέφτει!