Γιατί οι εκπαιδευτικοί αγαπούν τον Maker Faire 2015 (+ περισσότερες συμβουλές!) - 💡 Fix My Ideas

Γιατί οι εκπαιδευτικοί αγαπούν τον Maker Faire 2015 (+ περισσότερες συμβουλές!)

Γιατί οι εκπαιδευτικοί αγαπούν τον Maker Faire 2015 (+ περισσότερες συμβουλές!)


Συγγραφέας: Ethan Holmes, 2019

Οι κατασκευές από χαρτόνι στο Maker Faire ξεχωρίζουν για τους δασκάλους που έρχονται αναζητώντας φτηνά και βαθιά έργα που μπορούν να φέρουν στην τάξη. Οι δεινοσαύροι από χαρτόνι του KitRex είναι ένα χτύπημα με παιδιά και τους δείχνουν πόσο απλά σχήματα 2D μπορούν να γίνουν κάτι που έχετε φανταστεί μόνο!

Ένα από τα αγαπημένα μου μέρη είναι να μοιράζομαι όλους τους καταπληκτικούς Δημιουργούς μας με δασκάλους που προέρχονται από όλο τον κόλπο του κόλπου - πραγματικά από όλο τον κόσμο! - και στη συνέχεια ακούγοντας από τους δασκάλους γιατί αυτό είναι ένα τόσο ιδιαίτερο μέρος του έτους. Είμαστε στην ευχάριστη θέση να καλωσορίσουμε τους εκπαιδευτικούς στην εκδήλωση, είτε έρχονται με μια ολόκληρη τάξη στις ειδικές ανοιχτές ώρες μας κατά τη διάρκεια του νέου [email protected], ακολουθώντας στυλ στο Maker Faire σε ένα από τα λεωφορεία που γενικώς χρηματοδοτεί η Google ή απλά παρευρίσκονται μόνοι τους την Παρασκευή, το Σάββατο ή / και την Κυριακή. (Κάντε κλικ στο φυλλάδιο προς τα δεξιά για να εκτυπώσετε μια αφίσα για να έρθετε το σχολείο σας να έρχεται την Παρασκευή 1-5μ.Οι γονείς οργανωμένες ομάδες 10 ή περισσότερων που έρχονται μετά το σχολείο είναι πολύ ευπρόσδεκτες!)

Αυτό που ακολουθεί είναι η σχεδόν ετήσια συλλογή μας υπέροχων λόγων για τους οποίους οι δάσκαλοι αγαπούν να έρθουν στο Maker Faire για να προκαλέσουν χιλιάδες νευρικές εκρήξεις.

Στο Maker Faire, ήμουν πραγματικά εμπνευσμένη από την ανάμειξη έργων υψηλής τεχνολογίας και χαμηλής τεχνολογίας. Στον κόσμο της επιστήμης της εκπαίδευσης, υπήρξε μια ισχυρή ώθηση για την εκπαίδευση STEM - πράγμα που σημαίνει ρεαλιστικά την προσθήκη ορισμένων εργαστηριακών εργαστηρίων. Ωστόσο, ο Maker Faire είναι ένα όμορφο παράδειγμα του STEAM - που φέρνει τις πτυχές της τέχνης και της προβολής. Μου άρεσε πολύ να επισκεφθώ τόσο την περιοχή χειροτεχνίας, όσο και να δω τους 3-D εκτυπωτές.Πάνω απ 'όλα, απολαμβάνω τα κοστούμια και τα έργα που φορούσαν / έφεραν οι παρευρισκόμενοι.- Τζέσικα Β., Σχολή Ημερήσιας Εβραϊκής Ημέρας του Όκλαντ στο Όκλαντ

Υπάρχουν τόσα πολλά που βλέπεις και τόσα συναρπαστικά έργα που είναι αδύνατο να μην αναζωογονηθείς για τις ιδέες και τα έργα σου. Ο επισκέπτης του Maker Faire με έκανε να θέλω να φέρω φοιτητές. Έφερα φωτογραφίες και περπάτησα μαθήματα μέσα από μερικά από τα εκπληκτικά έργα που δημιουργούσαν οι δημιουργοί ... Είμαι εμπνευσμένος από τον πλούτο των ιδεών. Οπουδήποτε γυρίζω στο Maker Faire, έχω μια νέα ιδέα ή μια νέα μέθοδο ή μια έξοδο από μια παλιά ιδέα. Είναι τόσο συναρπαστικό να δούμε πώς οι άνθρωποι αξιοποιούν νέα και παλιά τεχνολογία για να δημιουργήσουν ό, τι ονειρεύονται. - Teresa B. στο Γυμνάσιο του Carson στο Carson City, Νεβάδα

Επιστημονική έκθεση και έκθεση τέχνης με ένα άγγιγμα του Burning Man, το είδος του τόπου μου ... - James, ένας καθηγητής γυμνασίου που εργάζεται κοντά στην εκδήλωση

Η ενέργεια στο Maker Faire ήταν απίστευτη. Υπήρξε τόσο πολύ ενθουσιασμό. Τα παιδιά (όλων των ηλικιών, συμπεριλαμβανομένων των "προηγμένων") ήταν έμπνευση για μένα. ... Δεν ήθελα να τελειώσει. Συνέχισα να σκέφτομαι νέες ιδέες για την οικοδόμηση. - Η Cynthia, δάσκαλος στο Ανατολικό Μονπελιέ, Βερμόντ

Είμαι πάντα εμπνευσμένος από τον εκπαιδευτικό μηχανισμό που ρίχνει διάφορα σχολεία που φέρνουν τη δημιουργικότητα, την περιέργεια, την κριτική σκέψη, την επικοινωνία και τη συνεργασία. Ως βετεράνος εκπαιδευτικός είμαι πάντα εμπνευσμένη να σκεφτώ έξω το κουτί μετά την παρουσία μου στην έκθεση. Πηγαίνετε νωρίς και πραγματικά εμπλακούν στην εμπειρία, μην φοβάστε. Βρίσκω την καλλιτεχνική μου ικανότητα να αναφλέγεται για να κάνει αυτό που βλέπω να αναπαραχθεί μέσα στην τάξη. - Λίζα σε δάσκαλο στο Σαν Φρανσίσκο

Σοβαρά, είμαι κενός σχιστόλιθος. Θέλω να δω τα πάντα, να κάνω τα πάντα, να τα απορροφήσω όλα και στη συνέχεια να γυρίσω πίσω στο Λος Άντζελες. Θέλω το μυαλό μου να ενοχλήσω με νέες ιδέες για μαθήματα για να διδάξω τους μαθητές μου. - Judy, δάσκαλος στο L.A.

Ο Maker Faire μου επέτρεψε να καταλάβω πώς να "κόψω το λίπος" στο πρόγραμμα σπουδών μου εάν έπρεπε να εξηγήσω "πώς να" σε λιγότερο από 5 λεπτά. Έχουν πραγματικά φτάσει στο σημείο και έκανε πολύ εύκολο να καταλάβει. Πέρυσι ήμουν πολύ ενθουσιασμένος να κρέμομαι στο σκοτεινό κτίριο με όλο το φως. Είναι πραγματικά ένα καλό παράδειγμα για τους μελλοντικούς μας πρωτοπόρους να συνεχίσουν να χτίζουν, να εξερευνούν και να δημιουργούν. Εμπνευστήκαμε από τον ενθουσιασμό των δημιουργών. Ήταν απίστευτα ευγενικοί και πολύ φιλόξενοι σε ανθρώπους που ήταν απλώς περίεργοι. Έκανε την εμπειρία για μένα, δημιούργησε ένα μέρος όπου δεν ένιωθα ότι έπρεπε να γνωρίζω τα πάντα και ήταν καλύτερο να μην γνωρίζω και απλώς να διασκεδάζω μαζί της. Δεν θα ήξερα καμιά άλλη θέση που έβαλα τα πράγματα που θα δεις μόνο στο μυαλό σου. Είναι μια βιτρίνα της φαντασίας της επικής αναλογίας. - καθηγητής δημοτικού σχολείου στο Danville

Όταν παρακολούθησα το Maker Faire πέρσι (2014), δεν περίμενα να μεταφράσω την εμπειρία σε μια προσιτή στιγμή για τους μαθητές μου. Το «κίνημα των κατασκευαστών» στα προηγούμενα σχολεία μου συμπεριλήφθηκε μετά τα σχολικά προγράμματα ή ως δραστηριότητες μη διδακτικού περιεχομένου. Ήταν μέσω της σύνδεσης με άλλους εκπαιδευτικούς και βλέποντας τα εκθέματα των εκπαιδευτικών ότι συνειδητοποίησα τη δυνατότητα των έργων Maker για την τάξη μου στο γυμνάσιο αγγλικών.Συνιστώ σε άλλους εκπαιδευτικούς να συμμετάσχουν το συντομότερο δυνατό. Πάρτε μια μέρα μακριά και παρευρεθείτε την Παρασκευή. Σχεδιάστε να αφιερώσετε χρόνο για να αγγίξετε, να εξετάσετε και να ζήσετε όλες τις εφευρέσεις / εκθέματα. Κάντε σημειώσεις ή / και φωτογραφίες. Προγραμματίστε αμέσως να τοποθετήσετε το κίνημα του Maker στο πρόγραμμα σπουδών σας. - Diane, δάσκαλος στο Σαν Φρανσίσκο

Ο Maker Faire είχε τεράστιο αντίκτυπο στην ποικιλία των ιδεών που μπορώ να φέρει πίσω στην τάξη για την επιστημονική έκθεση και για την λέσχη επιστήμης. Για παράδειγμα, ένα χρόνο είδα ένα demo, όπου θα μπορούσαμε να φτιάξουμε τα δικά μας t-shirts με μεταξοτυπία. Συνδύασα αυτή την ιδέα με τα ευαίσθητα σε ηλιακά φύλλα φύλλα, ώστε οι μαθητές μου να σχεδιάσουν και να προβάλουν τα δικά τους t-shirts για την AP Chemistry. Μου αρέσει επίσης να βλέπω τις φοιτητικές εκθέσεις, διότι μπορώ να δω τι κάνουν οι άλλοι μαθητές στην περιοχή για να φέρουν πίσω στο επιστημονικό μου σωματείο. ... [Είμαι εμπνευσμένο από το πώς] πολλοί κατασκευαστές ενηλίκων υπάρχουν! Είμαι σε θέση να επιστρέψω στους φοιτητές μου και να τους ανακοινώσω ότι η διαδικασία που κάνουν τόσο πολύ διασκέδαση στο σχολείο μπορεί να γίνει ακόμα και αφού αποφοιτήσουν από το κολλέγιο. Νομίζω ότι βλέποντας μια ποικιλία ηλικιών θα εμπνεύσει τους μαθητές να συνεχίσουν με τον ενθουσιασμό τους και την περιέργεια τους με την επιστήμη. Ελπίζω πραγματικά να φέρω τους μαθητές μου στο Maker Faire φέτος για ένα σαββατοκύριακο, ώστε να μπορούν να δουν όλοι οι άνθρωποι όλων των ηλικιών. Θέλω επίσης να δουν την ποικιλία που μπορεί να κάνει η παραγωγή. Θέλω να δούμε το βλέμμα στα πρόσωπά τους όταν αποκτήσουν την ενίσχυση ότι η επιστήμη είναι δροσερή πέρα ​​από το πλαίσιο του σχολείου. Είμαι πάντα κυνήγι για νέους και καινοτόμους τρόπους να «ξεγελάσουν τους μαθητές να μάθουν», όπως ανέφερε πάντα ο δάσκαλος μου. Όταν οι σπουδαστές διασκεδάζουν να κάνουν την επιστήμη, το ακαδημαϊκό λεξιλόγιο πέφτει στη θέση. - Ann Shioji, καθηγήτρια γυμνασίου στο Σαν Χοσέ

Ζω στο Σαν Φρανσίσκο! Παντού κοιτάζω μια βιβλιοθήκη, έναν δάσκαλο, κάποιος κάνει κάτι από κάτι. Είναι στον αέρα! Παίρνω επίσης τα δικά μου παιδιά στο Workshop Science Mission κάθε μήνα και οι γιοι μου αγαπούν να πάρουν τα παλιά vcrs για να ψάξουν για μαγνήτες ή να κάνουν skateboards από παλιοσίδερα. Έκανα επίσης σπουδαστές στα εκδρομικά μαθήματα εκεί και έχω παρακολουθήσει μαθητές που είναι κομμάτια στην τάξη ζωντανεύουν με ένα κατσαβίδι. Θα έχουν εστίαση τύπου λέιζερ όταν διαχωρίζουν ένα παλιό τηλέφωνο για να καταλάβουν τι είναι μέσα. Το θέλω αυτό στο σχολείο μου! - ένας βιβλιοθηκάριος καθηγητής γυμνασίου στο Σαν Φρανσίσκο

Η Maker Faire [η ίδια] ήταν η μεγαλύτερη έμπνευση. Βλέποντας το μέγεθος των κατασκευαστών και των πελατών που συρρέουν για να μάθουν για τους κατασκευαστές με την έμπνευση ότι μια μικρή ιδέα μπορεί να μετατραπεί σε μεγάλο. - Shannon Wernette, καθηγήτρια γυμνασίου στο Mountain View

Και μερικά κομμάτια των συμβουλών των δασκάλων για το δάσκαλο για το πώς να αξιοποιήσετε στο έπακρο την επίσκεψή σας.

  1. Προσδιορίστε και δώστε προτεραιότητα σε μερικούς τύπους έργων, περίπτερα, οργανισμούς / εταιρείες ή συνομιλίες / παρουσιάσεις που θέλετε να δείτε. Είναι εύκολο να αποστασιοποιηθείς.
  2. Ελα νωρίς. Είναι λιγότερο γεμάτο το πρωί. Βγείτε εκεί όταν ξεκινά και παρακολουθείτε κάθε μέρα που είναι ανοιχτό.
  3. Να γευματίσετε κατά τη διάρκεια ενός μη γευμάτων. Θα υπάρχουν μεγάλες γραμμές στα φορτηγά τροφίμων.
  4. Μην κρύβετε πίσω από κάμερα ή βιντεοκάμερα. ΕΙΣΤΕ ΣΤΗΝ ΕΜΠΕΙΡΙΑ και έχετε FUN.
  5. Συζητήστε με τους κατασκευαστές.
  6. Φέρτε μια φωτογραφική μηχανή με πολλή μνήμη σε αυτό. Καθαρίστε τη φωτογραφική μηχανή σας, ώστε να έχετε αρκετό χώρο για φωτογραφίες! Υπάρχουν τόσα πολλά που μπορείτε να δείτε και να πάρετε, και υπάρχουν πολλοί κατασκευαστές για να μιλήσετε, ότι θα βρείτε κάτι νέο και καταπληκτικό κάθε λεπτό που βρίσκεστε εκεί.
  7. Δείτε τις τελευταίες εξελίξεις στην εκτύπωση τρισδιάστατης ρητίνης. Το buzz γύρω από αυτή τη νέα τεχνολογία δεν είναι αδικαιολόγητο και μπορεί να αλλάξει τις υποθέσεις μας σχετικά με τη σπουδαιότητα των μαθητών να μάθουν να κάνουν ελιγμούς, να δημιουργούν και να προγραμματίζουν αντικείμενα μέσα σε ένα 3D χώρο.
  8. Μπορεί να είναι πολύ συντριπτική. Υπάρχουν πολλά να βιώσουν και να δουν. Συνιστώ ιδιαίτερα να κάνετε κάποια έρευνα - να παρακολουθείτε κάποια βίντεο στο YouTube, να διαβάσετε μερικά άρθρα, να μιλήσετε με παλιούς συμμετέχοντες - για να πάρετε μια αίσθηση του τι πρόκειται να ζήσετε. Είναι σχεδόν σαν να επισκέπτεστε την Disneyworld για πρώτη φορά, έχετε ένα τραχύ σχέδιο ώστε να μην αισθάνεστε σαν να λείπεις τίποτα.
  9. Όταν βλέπετε κάτι που σας ενθουσιάζει, συγκεντρώνετε όλες τις πληροφορίες που μπορείτε να βρείτε εκείνη τη στιγμή για να συμπεριλάβετε πληροφορίες επικοινωνίας. Μετά την αναχώρηση είναι πολύ δύσκολο να γίνουν αυτές οι επαφές
  10. Πηγαίνετε και τις δύο μέρες. Υπάρχουν τόσα πολλά που χρειάζεστε δύο μέρες για να τα πάρετε όλα.
  11. Φέρτε έναν σπουδαστή που δεν θα είχε την ευκαιρία να παρευρεθεί, αν δεν τον φέρετε. Είναι ένα απόγευμα που ανοίγει τα μάτια!
  12. Ελέγξτε το Swap-o-Rama-Rama για όσους θέλουν να ράψουν αντικείμενα για την τάξη τους. Υπάρχουν πολλές εύκολες και φθηνές ιδέες έργων που μπορούν να αναπαραχθούν για 20 ή 30 φοιτητές.
  13. Διαβάστε τη βιβλιογραφία και πάρτε το περιοδικό.
  14. Επιλέξτε μερικά εργαστήρια ή συνομιλίες όπου εμπειρογνώμονες ή αρχάριοι θα μοιραστούν τις δικές τους εμπειρίες με την δημιουργία. Στη συνέχεια, μετά το τέλος του ομιλητή, ανεβείτε και εισάγετε τον εαυτό σας - οι κατασκευαστές είναι μια πολύ φιλική ομάδα και αγαπούν να μοιραστούν.
  15. Περάστε χρόνο διαβάζοντας το πρόγραμμα και εξετάζοντας τον χάρτη εκ των προτέρων. Με αυτόν τον τρόπο μπορείτε να επιλέξετε τι σας ενδιαφέρει πραγματικά. Και ίσως να το καταφέρετε να το δείτε αν δεν πάρετε υπερβολικά αποστασιοποιημένο, όπως βλέπω κάτι νέο κατά μήκος του δρόμου.
  16. Σχεδιάστε να είστε εκεί όλη την ημέρα. (Σίγουρα θα πήγαινα δυο μέρες, αν θα μπορούσα να το αντέξω. Μια μέρα απλά να πάω γύρω και μια άλλη να κάνω τα χέρια στις δραστηριότητες.)
  17. Φορέστε άνετα ρούχα και παπούτσια.
  18. Συμμετοχή σε, οποιαδήποτε πιθανότητα θα έχετε.
  19. Πάρτε μαζί σας ένα σημειωματάριο γιατί ποτέ δεν θα μπορείτε να θυμηθείτε όλα όσα είδατε και τι σας εμπνέει.
  20. Μη φοβάστε να κάνετε ερωτήσεις, να συμμετέχετε και να ενεργείτε σαν παιδί.
  21. Να είστε όσο το δυνατόν πιο ανοιχτοί και φιλικοί, επειδή ο Maker Faire προσφέρει ένα μοναδικό χώρο που ενθαρρύνει τη διαδικασία ανοιχτού κώδικα και την κοινή χρήση όλων των έργων, επιτρέποντας σε όλους να συνδεθούν και να δημιουργήσουν παρά να καταναλώσουν.
  22. Προετοιμάστε τις ερωτήσεις για μερικούς από τους καθιερωμένους επιχειρησιακούς θαλάμους όπως οι Intel, TinkerCad, MakerBot, Arduino και ζητήστε περισσότερα για την ενσωμάτωση νέων τεχνολογιών, πρακτικών μαθησιακών προγραμμάτων και εργαλείων στην τάξη. Επειδή η Maker Faire είναι πολύ ευχάριστη, καταπληκτική και κάτω από τη γη, είναι το ιδανικό μέρος για να συνδέσετε τα άτομα σε αυτές τις εταιρείες.
  23. Πηγαίνετε στις συνομιλίες. Είναι εξαιρετικά ενημερωτικά. Φροντίστε να ελέγξετε τις εκπαιδευτικές συνομιλίες του Maker Education Initiative!
  24. Πηγαίνετε νωρίς και μιλήστε με τους κατασκευαστές για να πάρετε το εσωτερικό κουτάλι για τη χρησιμότητα του έργου και να κάνετε κάποια επίλυση προβλημάτων για να καταλάβω πώς θα μπορούσατε να το φέρετε στην τάξη σας.

Φροντίστε να δείτε τις προηγούμενες αναρτήσεις για το γιατί οι δάσκαλοι αγαπούν το Maker Faire:

  • Σεπτέμβριος 2014 (με άλλες συμβουλές!)
  • Μάιος 2013
  • Μάιος 2011


Μπορεί Να Σας Ενδιαφέρει

Κάντε το: Επεισόδιο του Ultimate Kit του Live (βίντεο προεπισκόπησης)

Κάντε το: Επεισόδιο του Ultimate Kit του Live (βίντεο προεπισκόπησης)


Εισάγετε τον διαγωνισμό MAKE Halloween - Προθεσμία σήμερα!

Εισάγετε τον διαγωνισμό MAKE Halloween - Προθεσμία σήμερα!


Εισάγετε τον διαγωνισμό CRAFT Halloween - Προθεσμία σήμερα!

Εισάγετε τον διαγωνισμό CRAFT Halloween - Προθεσμία σήμερα!


5, 4, 3, 2, 1, Πράγματα για το Schuyler St. Leger

5, 4, 3, 2, 1, Πράγματα για το Schuyler St. Leger