Δημόσιες Βιβλιοθήκες, 3D εκτύπωση, FabLabs και Hackerspaces - 💡 Fix My Ideas

Δημόσιες Βιβλιοθήκες, 3D εκτύπωση, FabLabs και Hackerspaces

Δημόσιες Βιβλιοθήκες, 3D εκτύπωση, FabLabs και Hackerspaces


Συγγραφέας: Ethan Holmes, 2019

Δημόσιες Βιβλιοθήκες, Τρισδιάστατη εκτύπωση, FabLabs και Hackerspaces, ο Thomas γράφει στο ...

Δεν μοιραζόμαστε την κακουχία πολλών βιβλιοθηκονόμων που ανησυχούν ότι το Διαδίκτυο και τα ηλεκτρονικά βιβλία πρόκειται να καταστήσουν τις δημόσιες βιβλιοθήκες απαρχαιωμένες. Αντίθετα, αυτές οι μετατοπίσεις απελευθερώνουν τις βιβλιοθήκες για να δαπανήσουν περισσότερα από τα μέσα τους για τον ουσιαστικό τους σκοπό μέσα σε μια δημοκρατία. Μια δημόσια βιβλιοθήκη είναι hackerspace avant la lettre. Πρόκειται για μια δημοκρατική μηχανή όπου οι άνθρωποι ενημερώνονται και στη συνέχεια κυριολεκτικά βγαίνουν και διαμορφώνουν τον κόσμο στον οποίο ζουν. Είναι ένας τόπος που δίνει τη δυνατότητα στους ανθρώπους να εκμηδενίζουν ενεργά τους κοινωνικούς κώδικες στους οποίους ζουν. Δεν υπήρξε ποτέ τόσο μεγάλο έργο για τις βιβλιοθήκες ! Η συγκομιδή είναι άφθονη (κυριολεκτικά, ένα από τα έργα μας είναι να εκμεταλλευτούμε συλλογικά ½ εκτάριο δημόσιας γης στη δημόσια βιβλιοθήκη Onondaga της Βόρειας Ευρώπης) αλλά οι εργαζόμενοι είναι λίγοι.

Θέλουμε να δούμε την εκτύπωση 3D, τα FabLabs και τα Hackerspaces να γίνονται ένα κανονικό χαρακτηριστικό - εκτός από τις άλλες υπηρεσίες - σε κάθε δημόσια βιβλιοθήκη της χώρας. Αυτό το βίντεο δημιουργήθηκε για να υποστηρίξει την πρόταση της Lauren Britton-Smedley να δημιουργήσει ένα πιλοτικό FabLab στην ελεύθερη βιβλιοθήκη Fayetteville. Πρόκειται για το τελικό σχέδιο της Lauren για την τάξη «Καινοτομία στις Δημόσιες Βιβλιοθήκες» που διδάσκουν οι Meg Backus και Thomas Gokey στο iSchool του Syracuse University. Στην τάξη αυτή εξετάσαμε την πρωτοποριακή τέχνη από τα τελευταία 60 χρόνια (κοινωνική γλυπτική, σχεσιακή αισθητική, θεσμική κριτική, παρεμβατική πρακτική και κουλτούρα hacker / maker / DIY) και την χρησιμοποίησα ως έναν τρόπο να ξανασκεφτούμε τη βιβλιοθήκη του 21ου αιώνα θα μπορούσε να είναι. Παραμένουμε δεσμευμένοι στην ουσία μιας δημόσιας βιβλιοθήκης ως γνήσια κοινά, ως «πανεπιστήμιο του λαού», ως χώρος όπου η γνώση των προηγούμενων γενεών διατηρείται για την παρούσα και τη μελλοντική έρευνα. Η τάξη μας διερεύνησε τι σημαίνει αυτή η βασική λειτουργία σήμερα. Η τάξη ήταν, από ορισμένες απόψεις, ως στούντιο, όπου κάθε μαθητής πρότεινε και στην πραγματικότητα δημιούργησε ένα έργο σαν αυτό.

Άλλοι φοιτητές εργάζονται για τη διοργάνωση εκτοξεύσεων του CSA μέσω του δικτύου δημόσιων βιβλιοθηκών, επανασχεδιασμού των δρομολογίων λεωφορείων για την τοπική δημόσια διαμετακόμιση (που χρειαζόμαστε), καθιστώντας διαθέσιμα στο κοινό το πιάνο της βιβλιοθήκης και δημιουργώντας ένα δίκτυο αυτόματης πλύσης, self-tweeting κάκτους με ένα Arduino (έτσι ώστε να μην υπερχειλίσετε τον κάκτο σας). Μπορείτε να δείτε την ιστοσελίδα της τάξης εδώ.

-Meg Backus και Thomas Gokey

Προηγούμενο: Είναι καιρός να ανοικοδομήσουμε και να μετατρέψουμε τις δημόσιες βιβλιοθήκες και να κάνουμε "TechShops"; ...



Μπορεί Να Σας Ενδιαφέρει

Η Chiang Mai Makerthon αναπτύσσει λύσεις ανεπάρκειας νερού στην Ταϊλάνδη

Η Chiang Mai Makerthon αναπτύσσει λύσεις ανεπάρκειας νερού στην Ταϊλάνδη


Ανοιξιάτικα / Καλοκαιρινά μαθήματα @ Το Hacktory

Ανοιξιάτικα / Καλοκαιρινά μαθήματα @ Το Hacktory


Κάνοντας το μέλλον στην Καμπότζη

Κάνοντας το μέλλον στην Καμπότζη


Αντιμετώπιση των αποβλήτων τροφίμων στο Ανόι με την SEA Makerthon

Αντιμετώπιση των αποβλήτων τροφίμων στο Ανόι με την SEA Makerthon